Von Dr. Kawashimas Gehirn-Jogging haben die meisten inzwischen schon einmal gehört. Das Nintendo-Spiel zum Trainieren der Gedächtnisleistung und Konzentration erfreut sich größter Beliebtheit - bei älteren Personen Auch die Wii-Konsole hat einen rasanten Einzug in die Spieler-Community gehalten.

Der aktuelle Trend im Weiterbildungsbereich sind “Serious Games“. Dabei wird Wissen in Form eines unterhaltsamen Computerspiels vermittelt. Zum Beispiel lernen Kundendienstmitarbeiter mittels 3D-Visualisierung und spielerischen Aufgabenstellungen neue Produktstandards kennen. Betriebswirtschaftliche Planspiele bringen Schülern Zusammenhänge des Wirtschaftslebens näher. In einem Strategiespiel für die Altenpflege-Ausbildung koordinieren die Lernenden verschiedene Pflegemaßnahmen, tätign Investitionen, planen Personal – und erhalten anschließend ein Feedback, ob sich die Pflegequalität verbessert hat.

Dass Computerspiele sich zum Lernen eignen, liegt auf der Hand: Wie beim Vokabellernen wiederholt der Computerspieler ein Level immer wieder, bis er die Tätigkeiten oder das Wissen, das er braucht, verinnerlicht hat - und wenn es Spaß macht lernt es sich fast nebenbei, wie beim interaktiven Abenteuer- und Lernspiel der Metall- und Elektro-Industrie: TechForce (kann kostenlos bestellt werden).

Ãœberraschende Erfolge zeigten sich bei einem “Serious Game”, bei dem krebskranke Kinder im 3D-Spiel Re-Mission gegen böse Krebszellen bewaffnet vorgehen müssen. Das aktive - wenn auch virtuelle - Ankämpfen gegen die eigene Krankheit zeigt rasch therapeutische Wirkung.

Serious Games werden auch eines der zentralen Themen der LearnTec 2009 (Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie) von 3.-5.2.2009 in Karlsruhe sein.